Конспект урока основные типы склонений 1 склонение 4 класс зеленина

Оцените результаты труда самых активных детей дети высказывают своё мнение и оценивают товарищей. Фонетические ассоциации: природа — погода. Предметные УУД: знание признаков существительного; умение определять склонение имён существительных, умение применять полученные знания. Поставим слова в начальную форму. Первое склонение» и презентация к. Администрация портала готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Для того чтобы определить тему нашего урока, нужно распределить эти слова в группы по определенному признаку. Это делает не камикадзе, а подготовленный все группой ее полномочный представитель. Происхождение слова рад не совсем понятно. Одолеем все преграды и заслужим мы награду! Яблоко Роща Зерно солнце Ж. Выявление лексического значения слова Металл - Химическое простое вещество или сплав обладающее особым блеском, ковкостью, хорошей теплопроводностью и электропроводностью.

Можете ли вы объяснить, почему существительные в одном и том же падеже и числе имеют разные окончания. Обратимся к толковому словарю. Освоение написания слова - Напиши это слово три раза, проговаривая его по слогам, выдели орфограмму, поставь знак ударения и раздели на слоги. Если существительное можно заменить личным местоимением ОНА — женского рода, ОН — мужского рода, ОНО- среднего рода - Сколько падежей в русском языке? Толкование слова: заря — это яркое освещение горизонта перед восходом или после захода солнца.

Толкование слова: горизонт — это видимая граница неба и земли или водной поверхности. Личностные УУД: положительное отношение к проделанной работе. Существительное 1 склонение 2 склонение 3 склонение колыбель здоровье мужчина фамилия ружьё степь конь рожь роща Проверяем работу. Урок русского языка проведен по УМК "Начальная школа XXI века"с использованием компетентностного подхода в обучении. Урок русского языка по теме: "Понятие определения.

Я, друзья, от вас не скрою, Ручку я вот так осньвные. Кто выполнит задание внимательно, тот прочтёт из оставшихся букв тему нашего урока. Итог урока - Чему учились на уроке? Постучали, повертели И работать захотели. Предмет: Русский язык Целевая аудитория: для 4 класса Автор: Круговых Любовь Владимировна Место работы: МОУ-Лопушская СОШ имени писателя Н.