Технологическая карта урока 4 класс

Оценивают работу по критериям Приложение 5. Ребята, а на каком волшебном предмете можно технлоогическая путешествие? Проверяем таблицу по слайду. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, - материалы будут удалены.

Поприветствуйте их и подарите свои улыбки. Регулятивные: -уметь планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей. Основные понятия Дроби, смешанные числа, сложение смешанных чисел, вычитание смешанных чисел. Создаёт условия для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность. Как вы думаете, какую скорость мы нашли в данной задаче? Этап включения в систему технологическая карта урока 4 класс и повторение. Совершенствовать вычислительные навыки, умение работать в группах. Беседа по вопросам - Какая дробь называется неправильной? Читают правило в учебнике. Прошло много лет, но пираты так и не вернулись за сокровищами. Предлагает учащимся выполнить задание на карточках. Рефлексия деятельности Цель: Продолжать совершенствовать систему самоконтроля, взаимоконтроля. Рассмотреть, есть ли ошибки. А какие это будут буквы, вам надо отгадать.

Групповая работа Организует усвоение учениками нового способа действий с проговариванием во внешней речи. Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Слайд 20 - А сейчас заглянем к боцману Акулову. Закрепить знания и умения гдз геогрaфия клaсс в выполнении математических действий с многозначными числами, при решении задач с величинами: время, скорость, расстояние. Выбирают картинки с записями: действие предмета, что делать?