Тематическое планирование в 10 классе по литературе бунеев

Знать: творчество поэта; Уметь: Осуществлять анализ и синтез текстовой информации. Программа по литературе для 5 - 11 классов общеобразовательной школы. Знакомство с отрывками из эссе И. Знать: Принципы построения художественного образа. «Диалектику души» литературных героев.

Содержание учебного предмета Введение 2 Введение. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Это минимальный уровень выполнения работы, который свидетельствует о понимании учащимися героев, проблематики произведения и знании важнейших сведений о бунеес.

В 10 классе предусмотрено изучение художественной литературы на историко-литературной основе, монографическое изучение планировнаие классиков русской литературы. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории истории литературы, формирования умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка. Кирсановыми Сбор ответы гдз по английскому языку класс афанасьева упражнение, составление опорного конспекта, система образов, кольцевая композиция Знать : Принципы построения художественного образа. Программа дана в двух вариантах: первый рассчитан на 2 года для учеников, окончивших 9-летнюю школы, а второй — на 3 года в связи с тем, что в будущем старшее звено средней школу предполагается сделать. Уроки изучения литературного произведения: вступительные уроки, уроки чтения и анализа произведения, заключительные, обобщающие уроки. Шукшина в воспоминаниях и литературных источниках. Нравственные проблемы в повести. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. Уметь: Видеть черты эпохи, описанные в художественном произведении, их соотношения с замыслом автора Составление хронолог. Программа по литературе для старших классов средней школы предполагает историческое рассмотрение эпохи развития искусства слова. С84 октябрь 21 Урок -лекция Драма «Гроза». Главная отличительная особенность программы в том, что изучение литературы как эстетического и национально-исторического явления рассматривается не планироуание как цель преподавания, сколько как средство гармонического развития личности.

Основные виды устных и письменных работ по литературе. Подготовка к Калссе, решение заданий части В и С, сбор материала к сочинению. Задание в парах, тест Презентация, карточки Стр.