Рабочая программа по биологии 6 класс пасечник на 68ч

Приводить примеры тканей, расположенных в стебле. Отметка "2" : 1. Жизнедеятельность клетки: поступление веществ в клетку дыхание, питаниерост, развитие и деление клетки. Учащиеся должны уметь : — различать и описывать органы цветковых растений; — объяснять связь особенностей строения органов растений со средой биолонии — изучать органы растений в ходе лабораторных работ.

РАЗДЕЛ 3 Царство Растения 8 часов Растения. Лабораторная работа Изучение особенностей строения рабочая программа по биологии 6 класс пасечник на 68ч различных экологических групп. Гдз по алгебре 9 класс теляковский 2015 резуль-таты работы 14 Распространение плодов и семян. Знать: факторы живой и неживой природы; составляющие среды жизни; о связи условий жизни и экологических факторов; влияние света, температуры, воды, минеральных веществ на растения; влияние живых организмов на растения; значение деятельности человека на растения. Учащиеся получают сведения о клетке, тканях и органах живых организмов, углубляются их знания об условиях жизни и разнообразии, распространении и значе­нии бактерий, грибов и растений, о значении этих организ­мов в природе и жизни человека. Овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, жизнедеятельности собственного организма; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами и состоянием собственного организма, биологические эксперименты; 3. СТРОЕНИЕ И МНОГООБРАЗИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ 16 ч. Модели -модели цветков различных семейств -набор моделей по анатомии растений -муляжи 7. Роль водорослей в природе и жизни человека, охрана водорослей. Количество часов по программе: 70. Такое построение программы сохраняет лучшие традиции в подаче учебного материала с постепенным усложнением уровня его изложения в соответствии с возрастом учащих­ся. Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с учетом Федерального Государственного стандарта общего образования, одобренный совместным решением коллегии Минобразования России и Президиума РАО от 23.

Размножение водорослей, мхов, папоротников. Отметка "2" ставится, если ученик: 1. Наблюдают за способами распространения плодов и семян в природе. Знать: значение вегетативного размножения в природе; способы вегетативного размножения: черенками, отводками, отпрысками, ползучими побегами, прививкой, культурой ткани; растения, которые размножаются вегетативным способом Лаб.