Рабочая программа по географии 9 класс дрофа 2015 курчина

«Вита - Пресс» 2011 год. Крупнейшие равнины и горы Земли. В ходе обучения географии у выпускников основной школы должны быть сформированы: ценностные ориентации, отражающие их индивидуально-личностные позиции: - осознание себя как члена общества на уласс, региональном и локальном уровнях житель планеты Земля, гражданин Российской Федерации, житель своего региона ; Весь материал - в документе.

ФГОС 1 Методическое пособие География. Характеристика взаимодействия природы и общества на примере территории Коми края. Теллурий, «Форма и размеры Земли» Раздел III. Объяснять: - особенности строения и развития основных геосфер Земли, а также причины процессов и явлений, происходящих в геосферах; - особенности компонентов природы материков, различия в природе отдельных регионов раюочая и акваторий океанов; - особенности расового и этнического состава населения; - особенности экологических ситуаций на материках и в акваториях океанов; - основные закономерности и свойства, присущие географической оболочке; - применять в процессе учебного познания основные географические понятия 3. Работа с хронологическим материалом по истории исследования. Находят в тематических картах информацию для объяснения происхождение материка и образование крупнейших форм рельефа, полезных ископаемых. Выявление и объяснение территориальных аспектов межнациональных отношений. Характеристика климата Коми края. Закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых. Прогрмма ресурсы равнины и проблемы рабочая программа по географии 9 класс дрофа 2015 курчина рационального использования. Распределение часов по разделам и темам является примерным. Роль Океана в жизни Земли.

Объяснение принципов выделения крупных природных регионов на территории России. Широко используется учебные картины, иллюстрированные таблицы, экранные пособия, педагогический рисунок, карты. Целеполагание и планирование: Предлагаются три линии оценки: постановка цели и определение стратегии деятельности, планирование и прогнозирование результатов деятельности.