Программа по музыке критской скачать бесплатно 5-9 класс

Храмовое действо как синтез искусств. Основной формой организации учебно-воспитательного процесса является урок. Художественно-творческая деятельность учащихся Выполнение проекта рисунок, чертеж, макет, описание какого-либо предмета бытового предназначения. Целью уроков музыки в 6 классе является расширение представлений учащихся о жизненном содержании музыки, о преобразующей роли музыки в жизни человека, в жизни общества. Программа основана на постижении идеи полифункциональности искусства, его значимости в жизни человека и общества, поэтому стержень ее содержания — выявление функций искусства: познавательно-эвристической, коммуникативно-семиотической, эстетической, ценностно-ориентирующей, социально-организующей, практической, воспитательной, зрелищной, внушающей, гедонистической и др.

Разработка и проведение конкурса «Музыкальные пародии». Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, — материалы будут удалены. Языческая культура дохристианской эпохи, способы и формы бытования, ее функции ритуальные действа, народные обряды, посвященные основным вехам жизни человека. Особое значение приобретает развитие индивидуально-личностного эмоционально-ценностного отношения учащихся к музыке, музыкального мышления, раскрытие арограмма музыкальной картины мира, воспитание потребности в музыкальном самообразовании Воплощение в художественных образах вечных тем жизни благодаря созидательной деятельности композитора исполнителя.

Содержание программы дает возможность реализовать основные цели художественного образования и эстетического воспитания в основной школе: развитие эмоционально-эстетического восприятия действительности, художественно-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, вкуса, художественных потребностей; воспитание культуры восприятия произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна, литературы, музыки, кино, театра; освоение образного языка этих искусств на основе творческого опыта школьников; формирование устойчивого интереса к искусству, способности воспринимать его исторические и национальные особенности; приобретение знаний об искусстве как способе эмоционально-практического освоения окружающего мира критскгй его преобразования; о выразительных средствах и социальных функциях музыки, рритской, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, скульптуры, дизайна, архитектуры, кино, театра; овладение умениями и навыками разнообразной художественной деятельности; предоставление возможности для творческого самовыражения и самоутверждения, а также психологической разгрузки и релаксации средствами искусства. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, - материалы будут удалены. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ VIII-IX классы 68 ч. Оценка этих произведений программа по музыке критской скачать бесплатно 5-9 класс позиции предвосхищения будущего, реальности и вымысла. Деми, «Человек дождя» Б. Разработана на основе авторской программы «Искусство 8-9 классы», авторы программы Г. » Сообщение по теме. Очень ценный материал на будущее. Подача учебного материала предоставляется учителю музыки изобразительного искусства по темам согласно тематическому плану. Часть 1 - Все для студента Сергеева Г. Место и возможности музыки в синтетических видах искусства: музыка в театре, кино и др. Оформление пригласительного билета, поздравительной открытки, эскиза одежды с использованием средств компьютерной графики. Количество часов, распределено исходя из расчёта 1 часа в неделю в течение всего учебного года. «Взаимопроникновение легкой и серьезной музыки». Юдин — хирург, ценитель музыки, А.

Предупреждение криьской искусства о социальных опасностях. Чухрая, «Обыкновенное чудо», «Юнона и Авось» М. Причем две стороны вопроса о связи музыки с жизнью — «жизнь рождает музыку» и «музыка воздействует на жизнь» - должны решаться в неразрывном единстве. Коммерциализация искусства как неотъемлемая характеристика массовой культуры 2 РУЗ КУ ФФ 6 7 4 Синтез искусств в усилении эмоционального воздействия. Программа состоит из девяти разделов, последовательно раскрывающих эти взаимосвязи.