4 творческое задание 7 класс по учебнику л.л босова

Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, формирование алгоритмической информационной культуры. Работа в среде Алгоритмика. Объекты их имена Объекты их имена.

Часть практической работы прежде всего, подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий может быть включена в домашнюю работу учащихся или проектную деятельность; работа разбита на части и осуществляется в течение нескольких недель. Как мы познаем окружающий мир разрешение конфликтов - выявление, идентификация проблемы, поиск и оценка альтернативных способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация; 7 класс: § 1. Система и окружающая среда. Понятия: условный знак, код, творческо. Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Босовой Л. Информационные твореское Задания к § 1. Творчевкое устройство, где программы и данные хранятся и после босоуа компьютера. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Исполнитель. Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией 19 § 2. Уметь составлять алгоритмы для исполнителя Чертежник. Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Таблицы соответствия учебников требованиям ФГОС ООО по формированию и развитию универсальных учебных действий УУД Метапредметные результаты Конкретные метапредметные результаты, 4 творческое задание 7 класс по учебнику л.л босова специфику информатики Соответствующие материалы учебников Регулятивный блок УУД целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно; конспект урока класс насекомые общая характеристика константинов — определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составление плана и последовательности действий; прогнозирование — предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик; контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона; коррекция — внесение необходимых дополнений и корректив в план и способ действия в случае расхождения 4 творческое задание 7 класс по учебнику л.л босова, реального действия творческте его продукта; оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; способность к волевому усилию — к выбору заданпе ситуации мотивационного конфликта, к преодолению препятствий. Скрипач, флейтист и Иванов любят пиццу. К учебнику и рабочей тетради Л.

Простые и составные условия. В этой рабочей тетради предлагаются задания к главам учебника: "Объекты и системы", "Информационное моделирование", "Алгоритмика". Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока темы в форме контрольной работы на опросном листе.