Ответы по всеобщей истории 23 порагров 5 класс ф.а.михайловский

Показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города. Ответы на вопросы 5, 6 на стр. § 15, составить развёрнутый план ответа. Борьба отверы за свои права. Падение Западной Римской империи Пользоваться с картой и документом как источником знаний, давать оценку историческим событиям, выделять причины падения Западной Римской империи Пользоваться с картой, анализ документов, задания на счет лет.

Римская империя I— III вв. Сведения о войне с Троянским царством. Древняя Греция Глава 7. Научные познания, письменность и школа в Древнем Египте. Карфаген — крупное государство в Западном Средиземноморье. Жизнь и служба вельмож. Понятия «год», «век столетие », «тысячелетие». Карта «Древняя Греция до сер. Сравнивать деятельность людей, выделяя сходства и отличия. Хронологические рамки древней истории. § 55 Сравнить итоги правления повторить §48-52 64 Падение Западной Римской империи. Древний Рим 21 ч. Давать самостоятельную оценку явлениям. Учащиеся впервые узнают о далеком прошлом человечества, получают представление об истории как ответы по всеобщей истории 23 порагров 5 класс ф.а.михайловский дисциплине, знакомятся с большим объемом исторических понятий и терминов. Развитие творческих способностей учащихся.

Храмы: богини Ники, Парфенон, Эрехтей-он. Задания с кратким ответом. Особенности Афинской демократии Контроль и коррекция знаний по темам: «Древняя Греция», «Македонский завоевания». Древняя Греция до середины V .